viernes, 30 de noviembre de 2012
viernes, 16 de noviembre de 2012
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RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN
Mediante
Resolución Nº 003104 del 17 de Diciembre de 1980 y siendo secretario de
Educación el Dr. Eustasio Martínez, se creó una seccional del Colegio Armando
Solano en el Corregimiento de Palermo que inició labores con el grado primero
de bachillerato en 1981. En el mismo año, se amplió el servicio educativo al
grado segundo de bachillerato de acuerdo con la resolución 001782 del 10 de
Diciembre de ese año. Con la Resolución 000242 del 10 de Marzo de 1984 se autorizó el funcionamiento de los grados
octavo y noveno, bajo la dirección del Licenciado MAXIMINO TORRES VEGA.
En
el año 1999 mediante Resolución 4262 del
17 de Noviembre de 1999, se registra la
Razón Social “COLEGIO DE
EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA TÉCNICA DE PALERMO”.
y en el año 2001 mediante Resolución 02856 de
Octubre 02 se fusionan la ESCUELA JACINTO RODRIGUEZ y el COLEGIO
DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA
TÉCNICA DE PALERMO adopta
la razón social COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO DE PALERMO. Posteriormente
el 30 de diciembre de 2003 mediante Resolución 3826 se fusionan las Escuelas de
EL CURIAL, PEÑA AMARILLA, PEÑA BLANCA, SAN PEDRO, EL VENADO, EL RETIRO Y LA
LAGUNA con el Colegio en una sola Institución bajo la Razón Social COLEGIO
TÉCNICO AGROPECUARIO DE PALERMO que en
adelante contará con ocho Sedes. Finalmente la Resolución 000044 del 16 de
Enero de 2009 elimina de la fusión las Escuelas de LA LAGUNA y EL VENADO
entregándolas al Colegio TOMAS VASQUEZ de Paipa y dejando vigente la fusión
entre las otras 6 sedes bajo la Razón
Social INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA DE PALERMO la cual se
encuentra vigente a la fecha.
MISIÓN
INSTITUCIONAL
La
Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Palermo brinda Educación Pre-escolar,
Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Técnica Agropecuaria en integración
con el SENA para ofrecer a la sociedad bachilleres con formación integral, mentalidad
productiva y espíritu emprendedor.
VISIÓN INSTITUCIONAL
La
Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Palermo se proyecta como una
Institución comprometida con la realidad local, regional y nacional, formadora
de ciudadanos integrales, capaces de crear condiciones que les permitan mejorar
su calidad de vida, mediante la aplicación de acciones pedagógicas productivas
que promuevan el trabajo en equipo y el emprenderismo.
FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
La
Filosofía Institucional se proyecta hacia el pensamiento, actuación,
responsabilidad y valores de la comunidad de LA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA
AGROPECUARIA DE PALERMO, para situarse racionalmente y emocionalmente en su
entorno con las herramientas básicas para formar niños, niñas y
jóvenes capaces de pensar críticamente, sensibles con los demás, justos,
libres, autónomos, productivos y con sentido de pertenencia.
PRINCIPIOS
INSTITUCIONALES
La
formulación del Proyecto Educativo Institucional de La Institución Educativa
Técnica Agropecuaria De Palermo, responde a una estructura de valores y
principios orientadores de la propuesta formativa, que se fundamenta en las
directrices del Ministerio de Educación Nacional, en el reconocimiento de
principios constitucionales básicos como la libertad de cátedra, libertad de
enseñanza, investigación y aprendizaje, estímulo a la investigación, función
social de la educación y tomando como referencia las formulaciones de la Ley
115 de 1994, o Ley General de Educación.
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